Почему произведение называется капитанская дочка

Одно из самых знаменитых произведений А.С. Пушкина – роман «Капитанская дочка». Возможно, логика названия кажется очевидной – ведь главная героиня – Маша Миронова – дочь капитана Петра Григорьевича Миронова. Но, как обычно, у Пушкина есть более глубокий смысл в выборе названия.

История начинается с хорошо знакомого нам курсанта Петра Григорьевича Гринева, которого, за потасовку со своим начальником, отправляют служить в рассеянное за Уралом захолустье. Но на пути Петра Григорьевича происходит неожиданный инцидент – юношу спасает от смерти неподалеку от его деревни незнакомый казак, который назвался сначала «Владыкой», а затем, представившись с крестным, – Евлампием. Он и оказался отцом верной товарищки Петра Григорьевича – Маши. Здесь и появляется в полную силу тонкий смысл выбора автором названия.

Отец Маши – Евлампий Грозный, бывший народный герой, изгнанный в свое время в Сибирь Петром I, в 1725 году находился на воле и проживал тихой жизнью казака в своей станице в дикой Сибири. Вместе с отцом, который нарушал законы, жила в изгнании и Маша, которая здесь оказалась рождена, и которую ее бывший императорский покровитель-племянник (Петр I был крестным отцом ребенка) приграничный генерал, предал бедным людям и забыл. Разумеется, это не было случайным забыванием, скорее, это была жестокая и не сочувственная, жутко деспотская черта, жившая в душе тех, кто занимался политическими делами России.

Когда в рассеянной за Уралом деревушке назрели неприятности, Маша была вынуждена покинуть родную станицу и отправиться в новое место жительства в Нежин. Казак, который спас Гринева в начале романа, оказался именно ее отцом. Именно поэтому «Капитанская дочка» – это в первую очередь про Евлампия Грозного и его дочь Марью.

Кроме того, крепкие семейные узы, между Евлампием и Машей, на фоне жизни внутри маленького поселения, похожи на укрепившиеся связи, каких можно ожидать в верховодящих классах – у богатых людей, у шляхты, у знатных домов. По своей сути, роман «Капитанская Дочка» – это история нетолько о жизни семьи казаков, но и о жизни русских верховых классов XVIII века.

Как и в других романах Пушкина, в «Капитанской дочке» автор задумал обратиться к вопросам и проблемам, важным для того времени, в котором происходит действие. Главная тематика романа – это противопоставление двух общественных сил, двух политических лагерей – государства и народа. Взаимодействие этих двух сил именно здесь становится ключевой.

Один из главных героев, Петр Григорьевич Гринев, - представитель государственной власти. Он привык мыслить определенным образом, к которому означает неустрашимость в выполнении своих обязанностей, честность и неукоснительное следование закону. С этим представлением мира связан и его эмоциональный мир, в котором отсутствуют более сложные «межличностные связи».

По сравнению с Петром Григорьевичем, Маша (которая, в силу своей казачьей жизни, также имеет определенный жизненный опыт) гораздо эмоциональнее. Она готова переживать не только то, что происходит в обществе, но и то, что происходит в ближайшем окружении. Её отец всегда был ей близок, и между отцом и дочерью существовала определенная интеллектуальная, экономическая и политическая связь. Маша была готова делиться своими знаниями и представлениями о жизни с членами своей семьи и соседями из станицы.

В романе Пушкина представлены две модели общества – государственная модель и народная модель. Государство представлено в лице главного героя, Петра Григорьевича, магистральной фигуры, которая действует в масштабах целой страны. Народ представлен в лице Евлампия Грозного – этот персонаж отвечает за обеспечение жизненных условий народа, живущего в конкретной территории. Его дочь Маша – казачка, которую определенное время целиком и полностью определяла жизнь в рамках некой культуры, имеющей свои собственные ментальные особенности, свою философию, свою этику и свою мировоззрение.

Конфликт между государством и народом – это не новый момент в истории России. Эта проблема существовала и тогда, когда писатель начал работать над своим романом. Пушкин очень хорошо понимал, что Россия – это большая страна, содержащая в себе огромное количество различных культурных сред, социальных слоев, экономических групп и разных этнических групп. Он также знал, что мало кто из российской элиты понимает народные потребности и чувства.

В своем романе Пушкин представил государственную модель в лице Петра Григорьевича, который прибыл на Урал, чтобы навести порядок и привести казаков в подчинение царской власти. Однако Петр Григорьевич абсолютно не понимает культуру и менталитет местных жителей, а также не имеет желания разбираться в их проблемах и потребностях.

С другой стороны, Евлампий и Маша представляют народную модель. Они живут в маленькой деревне, где каждый знает каждого, и заботятся о своих близких и соседях. Их жизнь пропитана русскими традициями и культурой, и они, в отличие от Петра Григорьевича, никогда не утратят своей связи с землей и народом.

Таким образом, выбор названия романа «Капитанская дочка» связан с основными темами произведения. Этот роман не просто история о героических казаках и их страданиях, но это и критика государственной власти и неспособности элиты понимать и уважать народ. Маша, несмотря на свое исключительное происхождение, остается казачкой в душе и всегда будет выбирать интересы народа, в отличие от Петра Григорьевича, который всегда будет следовать интересам государства. Таким образом, название романа символизирует не только Машу как дочь капитана, но и ее связь с казачьей культурой, которая выражает идеал народной свободы и независимости в условиях жесткой царской власти.